Характер и эмоции в штрихе, итоговое занятие

Последнее занятие курса «Характер и эмоции в штрихе». В качестве итоговой работы взял фразу «Автостопом по галактике».

Дома подготовил пару вариантов, на фото слева.

Они не подошли. Перебор с элементами вместо букв: колесо, комета и луна. Начал сначала.

Нащупал стиль. Для лучшего эффекта взял чёрный лист и по линейке начертил фразу.

Взял палочку для суши и обратной стороной начал выводить буквы. Линии получились ровными и уверенными благодаря твёрдости дерева. Если бы рисовал кисточкой — получился бы не так классно.

Начерченная карандашом сетка придает классный эффект всему плакату. Моя итоговая работа выглядит так:

Все работы студентов курса.

Сфотографировались на память со своими работами.

Σ

Курс «Характер и эмоции в штрихе» пройден. Время подвести итоги.

  • Получил удовольствие от работы с тушью, кисточками и бумагой
  • Пообщался с интересными людьми
  • Понял, что всё что мы делаем — несёт в себе эмоцию. Какую? Зависит от нас
  • Каждая работа передаёт характер её автора. Если ты добряк, то сложно выдавить из себя злой и наглый логотип/композицию/иллюстрацию

°°°

Все занятия: первое, второе, третье, четвёртое и пятое, шестое.

Характер и эмоции в штрихе, четвёртое и пятое занятия

На четвёртом и пятом занятиях курса «Характер и эмоции в штрихе» занимались композицией фразы.

Влада показала на примерах какие композиции могут быть. Какие эмоции и смысл они передают. Разобрали плакаты, вот некоторые из них:
Больше примеров композиции можно посмотреть в Пинтересте

Перед тем как рисовать композицию, хорошо было бы составить её карандашом на листочке. Можно составить её в Фотошопе, а потом перерисовать на бумагу.

Если не получается придумать композицию на бумаге, стоит попробовать нарисовать тушью. В этом случае может прийти внезапное озарение.

После этого лучше всего вернуться к карандашу и выверить рисунок и ещё раз вернуться к туши, чтобы повторить рисунок, но на этот раз аккуратнее.

Выбрал название фильма «Автостопом по галактике» и попробовал составить композицию:



Пятое занятие

Выбрал фразу из Звездных Войн: «Да пребудет с тобой Сила».

К сожалению, у меня ничего хорошего из этой фразы не получилось. Каждый раз слова выбивались. Общей композиции не вышло.



Σ

Найти композицию — одно из самых сложных занятий.

°°°

Все занятия: первое, второе, третье, четвёртое и пятое, шестое.

Характер и эмоции в штрихе, третье занятие

На третьем занятии курса «Характер и эмоции в штрихе» мы учились передавать характер вида спорта через его название. В конце расскажу, как у меня «взлетело» регби.

Лучше всего сразу писать на белом листе бумаги. Так проще будет отсканировать и использовать в Фотошопе.

Перед тем как начать писать название вида спорта, хорошо было бы понять, что оно означает.

Чем характерен баскетбол? Это командная игра, преимущественно мужская. Важен рост. Баскетбол — это стремительный спорт.

Определяем характер видов спорта

После того, как определили характерные черты вида спорта, необходимо выбрать инструмент. Хороший способ правильно передать характер — выбрать нужный инструмент.

Теперь можно начинать писать названия.

Сумо и дзюдо
Теннис и фехтование
Бильярд и гольф
Дартс

Придать стремление и действие надписи можно через наклон. Для передачи спокойствия и уверенности, наоборот, надпись должна быть ровной, без наклонов, равномерной.

Переход от регби к полёту:




На первом фото «Регби» получилось статичным, скучным, но уверенным видом спорта. Начал экспериментировать с наклоном и не заметил, как «Регби» стал слишком динамичным. Сверхзвуковое регби.

Если характер надписи не соответствует слову, то допустимо изменить не написание, а само слово.

Начал думать над другим словом. «Полёт» не подходит, потому что «О» — буква статичная, она тормозит любую активность. Выбрал слово «Лететь» и характер надписи совпал со значением слова:

Σ

Как передать характер в надписи? Сначала определяемся с тем, какие эмоции хотим передать. Выбираем инструмент и пробуем рисовать. Если не получается — берём другой инструмент.

Повторяем до тех пор, пока не получим нужный результат. В процессе слово и характер могут измениться, это тоже нормально.

°°°

Все занятия: первое, второе, третье, четвёртое и пятое, шестое.

Характер и эмоции в штрихе, второе занятие

Второе занятие началось с проверки домашних работ. Необходимо было подумать над своим животным и придать ему характер.

После разбора домашних работ учились выражать эмоции в словах. Как написать «Горе» так, чтобы оно было горем, а не печалью или радостью?

Не все люди могут выражать весь спектр эмоций. У кого-то лучше получается радость, у кого-то добро, а кто-то с удовольствием выплёскивает свою злость. Всё зависит от человека. Важно понять, какая эмоция лучше всего подходит для тебя.





Третья слева колонка — моя

За счёт «з» со скругленными краями, моё «Зло» оказалось совсем не злом. Зато получились радость и горе.

Взяли название своего животного и попробовали написать его со злостью, добротой, радостью и горем.

Перед тем, как писать какую-то эмоцию, необходимо настроиться на неё. Если нужна игривая надпись для логотипа, включите весёлую музыку и начинайте творить.

В хорошем настроении сложно будет написать слово, которое должно передавать грусть.




Питон с разными характерами

На этом работа с характерами наших животных закончилась.

На следующем занятии будем учиться писать статичные и подвижные слова. Как написать футбол так, чтобы это не был гольф?

Σ

Понял, что эмоции даются мне сложно. Как сказала Влада, есть люди, у которых лучше получается выражать радость, у кого-то злость, а кто-то нейтрален. Это нормально. Надо работать над собой.

°°°

Все занятия: первое, второе, третье, четвёртое и пятое, шестое.

Характер и эмоции в штрихе, первое занятие

Записался на курс «Характер и эмоции в штрихе», который рассчитан на 6 занятий по 3 часа. На каждое занятие буду составлять заметку с впечатлениями и результатом. Будет интересно посмотреть на прогресс.

Раньше у меня не было опыта в каллиграфии и леттеринге. В начале прошлого года начал изучать дизайн, поэтому курс показался мне интересным. За 6 занятий успею получить только поверхностные знания. На основе этого пойму, хочу дальше развиваться в леттеринге или нет.

Влада, преподаватель курса, рассказывает, как выражают эмоции в буквах и надписях. Показала примеры, как в названии товара или предмета можно выразить его характер, как передать эмоцию и смысл.

Влада, преподаватель курса, рассказывает, как выражают эмоции в буквах и надписях.

Сразу учились изображать эмоции на бумаге. Рисовать можно не только кисточками. Наоборот, через кисти штрихи получаются стандартными, невыразительными. Поэтому мы рисовали верёвкой, палочками от эскимо, крышками от бутылок, линейками, колпачками и липучкой.

Инструменты: тушь, бумага и кисточки. Остальное осталось за кадром.

Инструменты: тушь, бумага и кисточки. Остальное осталось за кадром.

Эмоции — это прилагательные. Выписали первые пять прилагательных, которые пришли на ум. Выбрали животное и попробовали в написании названия этого животного отобразить его характер.

В конце курса выложили свои работы на пол и обсудили. Получили замечания, рекомендации от Влады и домашнее задание.



Работа опытного человека и моя

Σ

Эмоции можно передать через что угодно: линия, слово, нарисованное верёвкой на бумаге, или взгляд автомобиля. Всё может передать эмоцию, настроение и характер. Необходимо только постараться и подумать, как и через что лучше всего это сделать.

°°°

Все занятия: первое, второе, третье, четвёртое и пятое, шестое.